Artigo completo em:
http://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/16914/24331
O que é a Alienação Parental
Síndrome de Alienação Parental
(SAP), também conhecida pela sigla em inglês PAS, é o termo proposto por
Richard Gardner [3] em 1985 para a situação em que a mãe ou o pai de uma
criança a treina para romper os laços afetivos com o outro genitor,
criando fortes sentimentos de ansiedade e temor em relação ao outro genitor.
Os casos mais freqüentes da Síndrome da Alienação Parental estão associados a situações onde a ruptura da vida conjugal gera, em um dos genitores, uma tendência vingativa muito grande. Quando este não consegue elaborar adequadamente o luto da separação, desencadeia um processo de destruição, vingança, desmoralização e descrédito do ex-cônjuge. Neste processo vingativo, o filho é utilizado como instrumento da agressividade direcionada ao parceiro.
Conteúdo
O Genitor Alienante· Exclui o outro genitor da vida dos filhos
· Interfere nas visitas
· Ataca a relação entre filho e o outro genitor
· Denigre a imagem do outro genitor
A Criança Alienada:
·
Apresenta um sentimento constante de raiva
e ódio contra o genitor alienado e sua família.
·
Se recusa a dar atenção, visitar, ou se
comunicar com o outro genitor.
Crianças Vítimas de SAP são mais propensas a:
·
Apresentar distúrbios psicológicos como
depressão, ansiedade e pânico.
·
Utilizar drogas e álcool como forma de
aliviar a dor e culpa da alienação.
·
Cometer suicídio.
·
Apresentar baixa auto-estima.
·
Não conseguir uma relação estável, quando
adultas.
·
Possuir problemas de gênero, em função da
desqualificação do genitor atacado.
Como parar a Alienação Parental?Busque e Divulgue Informações
A síndrome da alienação parental é um tema bastante discutido
internacionalmente e, atualmente, no Brasil também é possível encontrar
vários sites sobre o assunto [Sites Sobre SAP],
bem como livros [Livros]
e textos [Textos
sobre SAP].
Tenha Atitude Como pai/mãe
·
Busque compreender seu filho e proteja-o de
discussões ou situações tensas com o outro genitor.
·
Busque auxílio psicológico e jurídico para
tratar o problema. Não espere que uma situação de SAP desapareça
sozinha.
Lembre-seA informação sobre a SAP é muito importante para garantir às crianças e adolescentes o direito ao desenvolvimento saudável, ao convívio familiar e a participação de ambos os genitores em sua vida.A Alienação Parental não é um problema somente dos genitores separados. É um problema social, que, silenciosamente, traz conseqüências nefastas para as gerações futuras.
Pai e Mãe, os filhos precisam de ambos!
Estatísticas sobre a Síndrome da Alienação Parental
·
80% dos filhos de pais divorciados já
sofreram algum tipo de alienação parental. [1]
Referências[1] CLAWA, S.S.; RIVIN, B.V. Children Held Hostage: Dealing with Programmed and Brainwashed Children. Chicago, American Bar Association, 1991.[2] Dados da organização SplitnTwo [www.splitntwo.org]. [3] Gardner R. Parental Alienation Syndrome vs. Parental Alienation: Which Diagnosis Should Evaluators Use in Child-Custody Disputes?. American Journal of Family Therapy. March 2002;30(2):93-115. |
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Editoria de
Arte/Folhapress
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EMENDA CONSTITUCIONAL Nº 59, DE 11 DE NOVEMBRO DE 2009 |
| 10.12.09 | ||||||||||||||||
Acrescenta § 3º ao art. 76 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias para reduzir, anualmente, a partir do exercício de 2009, o percentual da Desvinculação das Receitas da União incidente sobre os recursos destinados à manutenção e desenvolvimento do ensino de que trata o art. 212 da Constituição Federal, dá nova redação aos incisos I e VII do art. 208, de forma a prever a obrigatoriedade do ensino de quatro a dezessete anos e ampliar a abrangência dos programas suplementares para todas as etapas da educação básica, e dá nova redação ao § 4º do art. 211 e ao § 3º do art. 212 e ao caput do art. 214, com a inserção neste dispositivo de inciso VI.
nos termos do § 3º do art. 60 da Constituição Federal, promulgam a seguinte Emenda ao texto constitucional: passam a vigorar com as seguintes alterações: assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria; (NR) por meio de programas suplementares de material didáticoescolar, transporte, alimentação e assistência à saúde." (NR) os Estados, o Distrito Federal e os Municípios definirão formas de colaboração, de modo a assegurar a universalização do ensino obrigatório."(NR) garantia de padrão de qualidade e equidade, nos termos do plano nacional de educação."(NR) de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a: como proporção do produto interno bruto."(NR) passa a vigorar acrescido do seguinte § 3º: o art. 212 da Constituição, o percentual referido no caput deste artigo será de 12,5 % (doze inteiros e cinco décimos por cento) no exercício de 2009, 5% (cinco por cento) no exercício de 2010, e nulo no exercício de 2011."(NR) até 2016, nos termos do Plano Nacional de Educação, com apoio técnico e financeiro da União.
Este texto não substitui o publicado no DOU 12.11.2009 |